I. Общие положения
1.1. Положение о предметных комиссиях разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями и дополнениями), Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 03.12.1999 №1075, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.10.2010 № 01-180/10-01 «Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2011 году», постановлением администрации области от 17.12.2010 №1473 «Об оценке учебных достижений обучающихся в условиях построения региональной системы оценки качества образования».
1.2.Предметная комиссия создается по каждому общеобразовательному предмету, по которому проводится государственная (итоговая) аттестация выпускников, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, в новой форме (далее – ГИА).
В 2011 году предметные комиссии создаются по русскому языку, литературе, математике, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, информатике и информационно-коммуникационным технологиям, английскому, немецкому и французскому языкам.
1.3.Предметные комиссии создаются региональной экзаменационной комиссией Тамбовской области (далее – РЭК).
1.4. Персональный состав, сроки работы предметных комиссий определяются решением РЭК и утверждаются приказом управления образования и науки области.
1.5. РЭК организует работу предметных комиссий совместно с:
управлением образования и науки области;
ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» (далее – ТОИПКРО);

ТОГУ «Центр экспертизы образовательной деятельности» (далее – Центр экспертизы);
образовательными учреждениями области.
1.6.Предметная комиссия в своей работе руководствуется:
нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) и научно-методическими документами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор) по вопросам организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, (далее – выпускников) в новой форме;
рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий (далее – организация-разработчик экзаменационных заданий) по проверке и оцениванию экзаменационных работ выпускников;
нормативными правовыми актами и инструктивно- методическими документами регионального уровня по вопросам организации и проведения ГИА;
решениями РЭК.

II. Цели и задачи предметной комиссии
2.1. Предметная комиссия создается в целях:
осуществления проверки экзаменационных работ выпускников (задание с развернутым ответом), выполненных на бланках ответов «С»;
обеспечения соблюдения единых требований и разрешения спорных вопросов при оценке экзаменационных работ в рамках проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников в новой форме.

III. Структура и состав предметной комиссии
3.1. Численный состав предметной комиссии определяется, исходя из числа участников ГИА в текущем году, а также с учетом сроков и нормативов проверки экзаменационных работ.
3.2. В состав предметной комиссии входят председатель комиссии, заместитель председателя комиссии и члены предметной комиссии (далее – эксперты).
3.2.1. Предметную комиссию возглавляет председатель, который организует работу комиссии, знакомит членов предметной комиссии с нормативными правовыми документами и инструктивно - методическими актами и несет ответственность за своевременную и объективную проверку экзаменационных работ.
3.2.2. Председатель предметной комиссии в рамках своей компетенции подчиняется председателю (заместителю председателя) РЭК.
3.2.3. К функциям председателя предметной комиссии относятся:
отбор кандидатур в состав предметной комиссии и представление состава экспертов комиссии на согласование с РЭК;
инструктаж экспертов по технологии проверки экзаменационных работ;
организация учета рабочего времени экспертов, затраченного на проверку экзаменационных работ;
обеспечение своевременной проверки экзаменационных работ в соответствии с инструкциями и установленными требованиями;
обеспечение режима хранения и информационной безопасности при проверке экзаменационных работ, передача протоколов проверки в Центр экспертизы;
информирование РЭК и Центра экспертизы о ходе проверки экзаменационных работ при возникновении проблемных и форс - мажорных ситуаций;
информирование РЭК об обнаружении некорректных заданий в контрольных измерительных материалах (далее – КИМ);
участие в работе конфликтной комиссии по ее запросу;
подготовка и обсуждение с экспертами итогового отчета о результатах работы комиссии.
3.4. В предметную комиссию в качестве экспертов включаются педагогические работники общеобразовательных учреждений, представители ТОИПКРО, прошедшие специальный курс обучения технологии проверки экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации в новой форме и получившие по результатам обучения соответствующий сертификат, преподаватели образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по профилю предметной комиссии на паритетных началах.
IV. Полномочия и функции предметной комиссии
4.1. К полномочиям предметной комиссии относится осуществление проверки экзаменационных работ в соответствии с требованиями инструкций и оценивание их по критериям оценивания, устанавливаемым уполномоченной организацией, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку контрольных измерительных материалов на федеральном уровне.
4.2. В период проверки экзаменационных работ предметная комиссия выполняет следующие функции:
составляет и направляет в Центр экспертизы протоколы результатов проверки экзаменационных работ;
составляет и направляет в РЭК итоговый отчет о результатах работы предметной комиссии;
запрашивает информацию и разъяснения в Центре экспертизы и, в случае необходимости, в организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку контрольных измерительных материалов на федеральном уровне;
готовит и передает руководству РЭК информацию о типичных ошибках в ответах выпускников и рекомендуемых мерах по совершенствованию подготовки обучающихся по каждому общеобразовательному предмету для направления в управление образования и науки области, ТОИПКРО;
сообщает в РЭК об обнаружении в КИМах некорректных заданий.
V. Организация работы предметной комиссии
5.1. Предметные комиссии осуществляют свою работу в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, в новой форме.
5.2. Предметные комиссии размещаются в Центре экспертизы в специально выделенных и оборудованных для этих целей помещениях, позволяющих ограничить доступ посторонних лиц и обеспечить соблюдение режима информационной безопасности и надлежащих условий хранения документации.
5.3. Распределение работ между экспертами предметных комиссий, определение окончательных баллов за ответы на задание с развернутым ответом, назначение третьего эксперта, выполняются автоматизировано в Центре экспертизы с использованием программных средств, предоставленных организацией, осуществляющей по поручению Рособрнадзора организационно-техническое сопровождение государственной (итоговой) аттестации в новой форме.
5.4. Ответы выпускников, записанные в бланках ответов «С», проверяются экспертом.
5.5. Протоколы предметных комиссий после окончания первичной обработки в Центре экспертизы хранятся как документы строгой отчетности в течение одного года.
5.6. За членами предметных комиссий, освобожденными от основной работы на период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством Российской Федерации и иными содержащими нормы трудового права актами.
VI. Права и обязанности членов предметных комиссий
6.1. Права и обязанности председателя предметной комиссии
6.1.1.Председатель предметной комиссии вправе:
давать указания экспертам в рамках своих полномочий;
отстранять по согласованию с РЭК экспертов в случае возникновения проблемных ситуаций от участия в работе предметной комиссии;
принимать по согласованию с руководством РЭК решения по организации работы предметной комиссии в случае возникновения форс-мажорных ситуаций и иных непредвиденных обстоятельств, препятствующих продолжению работы предметной комиссии;
направлять запросы в Центр экспертизы и, в случае необходимости, в организацию, осуществляющую по поручению Рособрнадзора организационно-технологическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, в новой форме на федеральном уровне;
рекомендовать РЭК направить ходатайство о поощрении члена предметной комиссии в управление образования и науки области или по месту основной работы.
6.1.2.Председатель предметной комиссии обязан:
добросовестно выполнять возложенные на него функции в соответствии с Положением о региональной экзаменационной комиссией и настоящим Положением;
соблюдать требования законодательных и иных нормативных правовых актов, инструкций, решений РЭК;
обеспечить соблюдение конфиденциальности и режима информационной безопасности при проверке экзаменационных работ, хранении и передаче результатов проверки в Центр экспертизы;
своевременно информировать руководство РЭК о возникающих проблемах и трудностях, которые могут привести к нарушению сроков проверки экзаменационных работ;
согласовывать с руководством РЭК планируемые публичные выступления руководителей и экспертов (в печатных изданиях, на совещаниях, конференциях и т.п.).
6.2. Права и обязанности члена предметной комиссии
6.2.1. Член предметной комиссии вправе:
получать разъяснения по вопросам, касающимся процедуры проверки экзаменационных работ, применения (использования) критериев оценивания выполнения экзаменационных работ;
получать необходимые для работы материалы и документы; обсуждать с председателем предметной комиссии, другими экспертами процедурные вопросы проверки экзаменационных работ;
требовать организации необходимых условий труда, согласовывать план-график работы;
принимать участие в обсуждении итогового отчета о работе предметной комиссии, вносить в него свои предложения.
6.2.2.Член предметной комиссии обязан:
объективно и непредвзято проверять экзаменационные работы в соответствии с требованиями инструкций и оценивать их, придерживаясь установленных критериев оценивания выполнения экзаменационных заданий;
профессионально и добросовестно выполнять возложенные на него функции, соблюдать этические и моральные нормы;
соблюдать конфиденциальность и установленный порядок обеспечения информационной безопасности при проверке экзаменационных работ;
информировать председателя предметной комиссии о проблемах, возникающих при проверке экзаменационных работ и форс-мажорных обстоятельствах;
незамедлительно информировать руководство РЭК в письменной форме о случаях нарушения процедуры проверки экзаменационных работ и режима информационной безопасности, а также иных нарушениях в работе с документацией в деятельности предметной комиссии.
6.3. Член предметной комиссии может быть исключен из состава предметной комиссии в следующих случаях:
представления о себе недостоверных сведений;
утери подотчетных документов;
невыполнения или ненадлежащего исполнения возложенных на него обязанностей;
возникновения конфликта интересов (наличие близких родственников, которые участвуют в государственной (итоговой) аттестации выпускников в новой форме в текущем году).
Решение об исключении члена предметной комиссии из состава предметной комиссии принимается РЭК на основании аргументированного представления председателя предметной комиссии.
6.4. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения возложенных обязанностей, нарушения требований конфиденциальности и информационной безопасности, злоупотреблений установленными полномочиями, совершенных из корыстной или иной личной заинтересованности, председатель, заместитель председателя и эксперты несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.